網誌沿革

創立這個網誌，單純就是想要紀錄開始攻讀博士學位的過程，並且想要有系統的、整齊一點的蒐集自己在學術之路上的點點滴滴。因此在2018年9月，也就是博士班第一學期的開學時，建立了這一個網誌。

過去在寫網誌的時候，都要絞盡腦汁，並且思考很多前後的脈絡，就連日記都要寫下很勵志或至少有結論的結尾。但這個網誌沒這個計畫，比較像是個人作品集的整理而已，如果有些想記下來的想法，就會記下來，如果沒有，很可能就只是一個紀錄了主題、時間、地點的照片集而已。

一開始只打算把幫所上製作的海報、環境教育活動的攝影作品等一些與學術相關的東西丟上來，不過在開始社群經營後，也在慢慢的增加一些社群經營的內容。

如果您很認真的逛了逛這個網誌，在此向您說聲謝謝，也歡迎您在喜歡的頁面留下您的評論或問題！

或是在本頁面下方的留言區簽名！XD

網誌沿革
2018年09月06日／發佈第一篇網誌「海報設計｜透過環境教育解決棘手問題」。
2018年09月10日／博士班開學日，網誌簡易架構完成，之後陸續新增了一些不同的區域。
2019年11月13日／新增了「森林」與「環境教育」兩個學術領域頁面。
2020年01月14日／增加「網誌沿革」收錄本網誌的更新紀錄。
2020年01月17日／在攝影頁面增加「旅遊攝影」區塊。
2020年03月17日／在環境教育頁面下增加了「環境傳播」頁面。

2020年06月01日／在攝影頁面增加「校園紀實」區塊。
2020年08月03日／因為「老隨身Canon PowerShot S95」增加了「攝影器材」標籤。

2020年08月10日／第一篇開箱文「攝影器材｜開箱Canon PowerShot G7X Mark III」。

2020年08月19日／成立分格「輕裝甲攝魂器」放街拍照片。

2020年11月10日／在環境教育頁面下增加了「濕地環境教育」項目，並整理了這個新的頁面。
2020年11月12日／在環境教育頁面下增加了「環境教育研究方法」頁面。

2020年11月13日／在環境教育頁面下增加了「國立臺灣師範大學環境教育研究所」頁面。

2020年11月18日／在環境教育頁面下增加了「戶外教育」頁面。

2020年12月01日／增加了「嗜好」主題頁面，收錄不完全是專業領域的興趣紀錄。

2020年12月09日／在嗜好頁面增加「電腦應用與周邊」區塊，並從鍵盤開始撰寫。

2020年12月24日／移除了攝影頁面的旅遊攝影區塊，改列於嗜好頁面的「旅遊」區塊中。

2021年01月20日／在森林頁面下增加了「森林育樂」頁面。

2021年02月20日／在環境教育頁面下增加了「防災教育」頁面。

2021年03月29日／在嗜好頁面增加「攝影器材」區塊，收錄一些攝影器材的文章。

2021年08月10日／在嗜好頁面增加「日常裝備」區塊，收錄一些關於日常攜帶物（EDC）的文章。

2021年09月23日／在環境教育頁面下增加了「親環境行為學」頁面。
2022年03月01日／在嗜好頁面增加「IG經營」區塊，收錄IG經營流量密碼系列文章。

2023年02月23日／將「IG經營」從「嗜好」頁面獨立出來。

2023年05月25日／在關於我頁面中，更新了從六個面向的自我論述，取代原有的簡短自介。

2023年05月30日／將「著作」頁面更名為「學術」並將「森林」、「環境教育」移至其下。

2023年06月28日／將「嗜好」頁面更名為「生活」，為了不只是嗜好的內容。

2023年11月09日／將「設計」從導覽列中拿下，因為基本上不太會再進行這類的工作。

2024年02月04日／開始將每個月的社群誌發布在網誌，在IG經營頁面下新增「社群誌」區塊。

2024年06月26日／在學術頁面下增加「學術研究指南」頁面。